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Educación y Astroturismo

¿Por qué educación y astroturismo? Este taller se orienta principalmente (aunque no exclusivamente) a profesores de academias de astronomía y ciencia, así como guías de turismo astronómico. Este público objetivo es estratégico, y es de los aspectos que distingue a este proyecto astrofotográfico.

Un profesor de academia científica, tal vez no tan familiarizado con astronomía, podría tener dificultad para explicar un tema, hasta descubrir que “una foto vale más que mil palabras” (en este caso, una astrofoto). Conceptos como conjunción, eclipse de Luna, polos celestes… son solo algunos ejemplos. Considerando el reconocimiento mundial de la región de Antofagasta por sus cielos oscuros, una astrofotografía da un toque distinto a la explicación de un concepto científico, esto se vuelve aún más único si la foto se capturó desde el desierto de Atacama… ¡y mejor aún si el profesor fue el fotógrafo!

Del mismo modo, la existencia de un mercado del astroturismo es una consecuencia directa de las condiciones propias del desierto de Atacama. Hoy es común ver agencias ofreciendo tours astronómicos (mayormente en San Pedro de Atacama), y eso vuelve a los guías en protagonistas cruciales, al ser quienes deben transmitir información correcta al público y dar una buena imagen. Potencialmente, un astro-guía podría querer tomar una astrofotografía para un turista y fallar en apuntar al lugar correcto, o no haber estimado el momento idóneo de la noche para cierta foto; o quizá organizó una expedición en vano para observar/fotografiar una lluvia de meteoros que no tenía sentido intentar observar.

Las situaciones anteriores dan una pauta de qué se busca con esta actividad. Quienes ejercen docencia o dictan tours astronómicos tienen a su cargo transmitir información a distintas audiencias (escolares y turistas, respectivamente), y en ese proceso, la astrofotografía puede ser una poderosa aliada comunicacional. Este es un ángulo poco explorado por otros talleres (sean de fotografía o astrofotografía), y es justamente lo que el autor de este proyecto desea: poner en valor a la fotografía como disciplina artística y realzar su valioso rol para la educación y el turismo regional.